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Channel: Scuola Democratica » N° 4 Nuova serie
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Riprogettare l’organizzazione e il lavoro, dare alle persone strumenti per...

di Federico Butera ABSTRACT:  Il contributo imputa le caratteristiche del mismatch tra domanda e offerta di lavoro ai limiti di organization e job design da parte delle imprese e delle pubbliche...

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Il mestiere di studente universitario: un campo per la ricerca riflessiva

di Francesco Consoli ABSTRACT:  L’articolo costituisce una rilettura della ricerca di A. Coulon su ‘Il mestiere di studente’ e del libro di G. Graf: ‘Clueless in Academe’ condotta sulla base del...

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Insegnanti e studenti a scuola di pace. L’esperienza della Scuola estiva di...

di Fabrizio Battistelli, Francesca Farruggia e Claudia Lamonaca ABSTRACT:  La scuola non è solo un luogo di studio ma anche un ambiente dove si sviluppano relazioni sia di cooperazione che di conflitto...

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L’allievo, da spettatore a protagonista: la didattica laboratoriale e...

di Nicola Vittorio ABSTRACT:  La didattica intesa come spazio di apprendimento pratico, come laboratorio educativo, è di particolare interesse nel campo dell’insegnamento delle scienze. Si tratta di...

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N°4 nuova serie – feb 2012 Edizioni Angelo Guerini e Associati

ISSN 1129-731x  ISBN 978-88 6250-351-8 SCARICA INTERO NUMERO Il numero 4 di SD si apre con le interviste a tre esperte internazionali, introdotte da Clotilde Pontecorvo, che offrono interessanti...

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Presentazione SD n.4 nuova serie- feb 2012

Con il numero 4, il primo del 2012, la nuova edizione di Scuola Democratica entra nel suo secondo anno di vita. I primi tre numeri del 2011hanno offerto (in tutte le diverse sezioni della rivista)...

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A partire da…

SGUARDI SULL’APPRENDIMENTO NELLA SCUOLA E OLTRE   Introduzione di Clotilde Pontecorvo  Le tre interviste che seguono ad Anne-Nelly Perret-Clermont, Jean Lave e Lucy Suchman sono state realizzate per...

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Scuola: Tra competenze e accountability

Introduzione di Orazio Giancola In questo numero di Scuola Democratica ritorna come tema cruciale per il sistema scolastico italiano il discorso sulle ‘competenze’: il passaggio del concetto di...

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Università: Differenziazione e governance di sistema: quale priorità per...

Introduzione di Gioia Pompili I contributi che presentiamo in questo numero si pongono sulla scia del dibattito sull’università già avviato nei numeri precedenti con La guerra dei numeri e Le sfide...

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Apprendimento, Formazione e Lavoro: Questioni di matching?

Introduzione di Luca Salmieri e Piero Valentini La crisi economica di stampo finanziario, ma con pesantissime ricadute sull’economia reale, sta bruciando in tutti i Paesi avanzati centinaia di migliaia...

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